11款is250通病是什么?
1、针对11款雷克萨斯IS250的通病问题，我们了解到该车型的松刹车会出现异响，同时中控也有轻微异响。以下是该车型的详细介绍：车身尺寸方面 ，11款雷克萨斯IS250的长宽高分别为4585mm、1800mm 、1430mm ，轴距为2730mm，是一款四门五座轿车。
2 、雷克萨斯IS250 2011款车型存在一些通病 ，包括松开刹车时产生的异响以及中控区域的轻微异响 。关于该车型的详细介绍如下：车身尺寸方面 ，长、宽 、高分别为4585mm 、1800mm、1430mm，轴距为2730mm ，属于四门五座轿车的范畴 。
3 、IS的通病主要是烧机油 ，虽然进口的4GR比国产皇冠那台5GR要好，但是由于活塞环设计问题 ，车辆里程较大后会有烧机油的现象。与IS250定位比较相似的还有英菲尼迪G25 ，但是G25的车内空间要比IS250强不少，同年份价格还更低一些 。具体怎么选还是看你自己的想法 。
二手车激情问答(第2期)
011款的雷克萨斯IS ，据我的记忆 ，2011款只有发动机型号为4GR的5排量的IS250。IS采用前后后驱布局，除了敞篷版当年的指导价从35到58万，目前二手车基本在13到18万之间 ，保值率较高 ，其原因是这个级别的运动型轿车选择少，雷克萨斯的品控导致八九年的车也极少有故障 。
关于预算4-5万的二手车选择：索纳塔八：早期0L发动机存在拉缸烧机油风险 ，且保值率差 ，不建议购买 。睿翼：0L车型与老马6骨子里相同，但外观和内饰更新颖。保值率高于索纳塔八 ，适合过渡使用 。
0T的进口1系不好找 ，主要有以下几方面原因：新车销量少：进口宝马1系走量的车型是116和118，因为它们价格相对便宜不少 。
《二手车激情问答》是二手车小胖说 、伍车学府、汽车之家联合出品的全新栏目 ，是为了普及二手车相关知识的问答类栏目 ，人人皆可参与，任何关于二手车的问题均可在下方留言。
一汽大众-速腾 速腾2019款 200TSI DSG时尚型 国V车型 ，厂商指导价：109万元 ，二手车价格：50万元起，保值率：60.63%，综合油耗：4L/100km ，发动机：2T 116马力 L4 ，最大功率/最大扭矩：85kW/200N.m 。
二手本田XRV值得购买，但需结合具体需求和车况综合判断 。以下从优势 、短板及购买注意事项三方面展开分析：核心优势显著保值率突出：作为小型SUV中的标杆车型 ，本田XRV前五年保值率平均值较高 ，2017年手动5L自然吸气车型在二手市场流通性强，价格相对稳定 ，降低了购车后的资产折损风险。
谁来介绍下二战苏联斯大林(is)系列坦克?
IS坦克是一种苏联二战时代开始的坦克系列 ，它是以约瑟夫·斯大林（Iosif Stalin）的名字命名的。德国将它称为JS坦克，而俄文写作ИС坦克 。它的出现主要是由于德国的虎式坦克和黑豹坦克的冲击 。
苏联IS-1重型坦克 IS系列重型坦克是苏联在第二次世界大战期间研制准备用于对付当时德军重型坦克的。该坦克是以斯大林的名字命名的 。IS-1和IS-2坦克的前身就是KV-1重型坦克以及KV-13坦克 。
IS-3作为苏联在二战末期研制的重型坦克 ，其研发过程科学且严谨 ，完全按照苏德之间多次坦克大战的数据进行设计，因此在防护性能和火力属性上都达到了同时代的顶尖水平。然而 ，这样一款划时代的重型坦克 ，却未能在二战的欧洲战场上发挥其应有的作用，这无疑是IS-3最大的遗憾 。
iS坦克是一种苏联二战时代开始的重型坦克系列，它是以约瑟夫·斯大林（Iosif Stalin）的名字命名的 。德国将它称为JS坦克 ，而俄文写作ИС坦克。它的出现主要是由于德国的虎式坦克和黑豹坦克的冲击 。
在二战时期 ，苏联的KV系列和IS系列坦克分别代表了不同的军事思想和战略考虑 。KV系列坦克最早在苏芬战争中投入使用，其主要特点在于其装甲防护较好 ，但火力方面存在不足。
其实是苏联二战时期的斯大林-2（IS-2）重型坦克 IS-2重型坦克是苏联二战后期开发的重型坦克 。1943年10月31日 ，命名为IS-2重型坦克 。坦克的车体和炮塔分别采用铸造和焊接结构。
差学生的英文怎么写作文
1 、首先你得背诵【红宝书】考研英语写作---（图画+话题）180篇里一些经典的、典型的范文（最好是与考纲要求相一致的文章），力求在背诵和研读的过程中培养出良好的语感 ，探索出英文写作的一般规律。 其次是模仿 。 在具备一定写作知识储备的前提下尝试进行写作 ，这一点非常重要，是写作复习过程中不可逾越的阶段 。
2 、如何写好学生英语作文 充分准备。打好基础 。为了提高书面表达水平 ，平时应加强阅读 ，看一些自己感兴趣的人物传记或者新闻记事，可以背诵一些句型 、段落甚至短文 。语言的学习其实都是相通的 ，“熟读唐诗三百首 ，不会作诗也会吟”。只要读得多了、背得多了，自然可以出口成章，下笔成文 。
3、每次作文中 ，班级学生常存在共性错误 。例如 ，书信类作文中，格式错误常见 ，如“Dear ”后面误用冒号。动词错误也是高频问题 ，尤其是动词连用 。教师可利用软件分析学生作文错误，针对易错点进行重点讲解 。写作过程：审题：写作主题与目的：英语作文虽不易跑题 ，但偏题 、跑题失分的学生不少。
4 、比如 ，讲故事给孩子听时，可以引导孩子一起阅读故事书；带孩子逛超市时 ，让孩子认识商品包装上的英文单词；吃饭时 ，让孩子阅读菜单上的英文菜品名称等 。让孩子快乐阅读 设立阅读挑战：可以设立类似“100 Words Challenge ”的阅读挑战活动，让孩子自己写一篇小作文 ，然后学生们交换阅读 。
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