1、拍摄视频：打开抖音APP，点击底部“+”号进入拍摄界面 ，选择“拍摄 ”模式录制所需视频内容 ，或从相册上传已拍摄好的视频。添加文字：视频拍摄或上传完成后，点击屏幕下方的“文字 ”选项 ，进入文字编辑界面 。选择文本朗读：在文字编辑界面中 ，找到并点击上方的“文本朗读”图标（通常为话筒或AI朗读标识），进入声音选择界面 。
2 、使用抖音拍摄视频时，选择文本朗读的功能 ，即可制作朗诵视频。打开抖音拍摄页面 ，点击右上角文字，拍摄视频后点击文字选项 。点击文本朗读 ，选择上方的文本朗读的图标 。点击完成 ，选择声音后点击完成选项即可。
3 、打开抖音，点击中间的加号 在拍摄页面点击相册 选择好视频后 ，点击下一步 在视频页面点击文字 在视频页面输入文字 ，并点击上方的朗读。选择朗读的音色，然后点就完成 添加你的描述 ，然后点击发表即可 。以上就是我的介绍了 。
4、方法如下。剪映是抖音官方推出的视频编辑剪辑应用 ，所以可以在剪映制作再发抖音，打开剪映 ，点开始创作 。选择视频 ，点添加，点文字朗读 。选择好声音后，点应用到全部文本 ，再点【？】确定。点导出后 ，分享到抖音即可 。
5 、抖音没有文本朗读功能，可以在发布抖音前使用剪映APP对视频进行编辑 ，编辑时可使用文本朗读功能 。打开剪映APP ，点击开始创作。添加朗读视频素材后，点击文字添加文本内容 。点击文本朗读并选择音色即可 。
6 、抖音配音说话加字幕 ，可以通过剪映添加字幕之后 ，点击底部的文本朗诵，就可以生成配音 ，然后导出视频上传抖音即可。工具／原料：vivo sAndroid剪映V1 。手机打开剪映 ，点击开始创作 。添加视频到剪辑页面后，点击底部的文本选项。点击文本后 ，再点击新建文本。
1、《咏鹅》（骆宾王）：“鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌 。 ”通过动物的动态描写 ，激发孩子的观察兴趣 。《春晓》（孟浩然）：“夜来风雨声 ，花落知多少。 ”引导幼儿关注季节变化与自然现象 。《江南》（汉乐府）：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西 。”重复的方位词增强语言节奏感。
2、简短押韵 ，可结合季节主题教学 。 《静夜思》—李白内容：床前明月光 ，疑是地上霜 。举头望明月，低头思故乡。特点：语言直白 ，情感温馨 ，适合引导孩子感受亲情 。可搭配夜晚或月亮主题的活动 。 《悯农》—李绅内容：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦 。
3 、适合幼儿园中班学习的古诗有以下这些：《咏鹅》：鹅 ，鹅，鹅 ，曲项向天歌 。白毛浮绿水 ，红掌拨清波。《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 。《悯农1》：锄禾日当午 ，汗滴禾下土 。谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦。《悯农2》：春种一粒粟，秋收万颗子 。四海无闲田 ，农夫犹饿死 。
4 、适合给幼儿园孩子读的诗歌有：《鹿柴》：这首诗描绘了一片静谧的山林 ，通过“鹿柴空山不见人，但闻人语响。返影入深林 ，复照青苔上”的诗句 ，引导孩子们想象山林中的景象，激发他们的好奇心和想象力 。《静夜思》：这首诗表达了诗人在夜晚的思念之情 ，通过“床前明月光 ，疑是地上霜 。
5、幼儿园中班小朋友背的古诗包括以下几首：孟浩然的《春晓》：描绘了春天的生机与活力，诗句“春眠不觉晓 ，处处闻啼鸟 ”尤为经典。李白的《静夜思》：表达了诗人对故乡的思念之情 ，其中“床前明月光，疑是地上霜 ”广为人知 。
6 、幼儿园老师推荐学前古诗20首：以下是为学前孩子精选的20首古诗，这些古诗不仅语义浅显 、画面生动 ，而且非常适合家长与孩子一起朗读背诵 ，帮助孩子感受古诗的韵律美和意境美 。《咏鹅》 - 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水 ，红掌拨清波 。
《春晓》这是一首格律诗 ，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰 ，淌出诗的节奏 。每行诗句都可处理为三处停顿：春眠／不觉／晓 ，处处／闻／啼鸟。夜来／风雨／声，花落／知／多少。念到“晓、鸟 、少”时 ，字音要适当延长 ，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感 。
可刮斜万根坡上竹 。整首诗意思：秋风吹落了树叶 ，春风吹开了 百花。江风卷起千尺波涛 ，狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜 。整首诗出了题目以外，没有任何一句包含了“风 ”这个字，但是我们却能感受到“风 ”的到来 ，说明作者把风描述的非常生动 。
精光黯黯中 ，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生契阔，气吞山河 ，金戈铁马梦一场 ，仰天长啸归去来...都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒 ，氤氲香气中 ，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息 。思君君不知，一帘幽怨寒 。
1 、导入视频打开剪映软件 ，点击“开始创作”按钮 ，进入手机相册界面。在相册中仔细勾选需要添加朗诵内容的视频，确认无误后将其添加到剪映创作界面中 。添加音频在创作界面中找到“音频 ”选项并点击 ，接着选择“提取音乐 ”功能 。再次进入相册 ，勾选之前准备好的朗诵音频素材，点击“仅导入视频的声音”，这样朗诵音频就会被成功添加到视频中。
2、首先打开剪映 。点击开始创作 。在素材库中 ，点击选择黑色背景素材 ，添加倒项目。点击页面下方的“文本 ”，在文字页面输入古诗 ，注意在适当的地方换行。古诗输入完成后 ，在样式中选择“毛笔字 ” 。在“对齐”中选择“竖对齐 ” 。在“动画 ”中选择入场动画为“卡拉ok”。
3 、**打开剪映并创建项目**：首先，在手机上打开剪映APP ，点击首页的“开始创作”按钮 ，进入视频编辑界面 。 **导入素材**：选择或拍摄需要用于朗诵的视频素材，点击导入 。确保视频素材画面清晰 、音质良好 ，以符合朗诵视频的需求。
1、能开二月③花 。过④江千尺浪 ，入竹万竿斜⑤ 。——唐 · 李峤（qiáo）注释：①解落：解散，散落。解：分解 。②三秋：晚秋 ，指农历九月 。③二月：春季的第一个月。农历二月 ，指春天 。④过：经过 。⑤斜：倾斜。翻译：风，能使晚秋的树叶凋落，能催开早春二月的花朵。
2 、唐朝诗人李峤《风》古诗讲解《风》是唐代诗人李峤创作的一首五言绝句 。全文：解落三秋叶 ，能开二月花 。过江千尺浪 ，入竹万竿斜。翻译：可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花 。刮过江面能掀起千尺巨浪 ，吹进竹林能使万竿竹倾斜 。
3 、原文：解落三秋叶 ，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜 。译文：能吹落秋天金黄的树叶 ，能吹开春天美丽的鲜花 。刮过江面能掀千尺巨浪 ，吹进竹林能使万竿倾斜。李峤少有才名，十五岁精通《五经》 ，二十岁考中进士 。
4、《风》唐代李峤 jiě luò sān qiū yè ，néng kāi èr yuè huā 。解落三秋叶，能开二月花 。guò jiāng qiān chǐ làng ，rù zhú wàn gǎn xié 。过江千尺浪 ，入竹万杆斜 。白话译文 可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
5、吟诵古诗词《风》《风》是唐代诗人李峤创作的一首描写自然景象的诗歌。通过吟诵这首诗，我们可以感受到风的力量与魅力 ，以及它在自然界中所扮演的重要角色 。吟诵内容：风唐 李峤 解落三秋叶 ，能开二月花 。过江千尺浪，入竹万竿斜。
6 、经过江河时能掀起千尺巨浪 ，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜 ，也表达了诗人对大自然的敬畏之情 。唐代李峤《风》，原文为：解落三秋叶 ，能开二月花 。过江千尺浪 ，入竹万竿斜。译文：可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花 。刮过江面能掀起千尺巨浪 ，吹进竹林能使万竿竹倾斜 。
